Sinergias educativas

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  Año 2024, Vol. 9, Número 4. Dedicado a: Octubre - Diciembre

  • Artículos de Investigación

    • Analysis of the pedagogical proposal for teaching English and development of communicative competences of civil engineering students at University of Guayaquil

      Maria Isabel Vieyra Villala, Mariela Alava Macias, Michael Jose Ortega Tambaco

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      págs. 1-10

      

  • Artículos de Investigación

    • Assessment of transformational-transactional leadership of university teachers

      Wilson Geovanny Pesantez Molina, Carlos Patricio Orellana Orellana

      • Resumen
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      págs. 1-15

      

  • Artículos de Investigación

    • University education and its impact on the legal documentation of femicide cases

      Ivanova Alejandra González Granda, Daniela Ochoa Merino

      • Resumen
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      págs. 2-2

      

    • Educational leadership and teacher digital competencies

      Mercedes Monserrate Muñoz Muñoz, Ruben Dario Vera Vera

      • Resumen
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      págs. 3-3

      

    • Investment in training and knowledge of periodontal diseases in dental careers

      Rosario Leonela Auqui Coronel, Damián Alfredo Tello Terán, Isabel Cristina Auqui Coronel, Edwin Patricio Villavicencio Urvina

      • Resumen
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      págs. 4-4

      

    • Challenges and opportunities in the teaching of professional values in technical careers: The case of Foreign Trade Engineering

      Catalina Vitelia Vargas Pérez, John Fernando Granados Romero, Katia Sánchez González

      • Resumen
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      págs. 27-36

      

    • Phet animation of a Plinko machine for teaching binomial distribution in high school

      Víctor Manuel Barros, Marco Xavier Alcocer Cordero, Jorge Washington Encalada Noboa, Christian Antonio Pavón Brito

      • Resumen
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      págs. 27-39

      

    • Study from Higher Education of the subordinate integration of Manabí, to the domain of the national State

      Rolando Fabián Zambrano Andrade, Marlon Néxar Vélez Cantos

      • Resumen
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      págs. 40-66