Transformar

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  Año 2022, Vol. 3, Número 4. Dedicado a: Revista Transformar Diciembre 2022

  • Artículos

    • Análisis de los entornos educativos digitales desde la Teoría de la acción comunicativa

      Fernando Vera Millalén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-18

      

    • Impulso de la competencia digital educativa a través de proyectos formativos

      Elena Berrón Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-33

      

    • Percepciones de estudiantes y docentes sobre el aula inversa en la educación superior: Una revisión sistemática

      Fernando Vera Millalén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-45

      

    • Análisis del conocimiento didáctico del contenido en el profesorado actual de Educación Física

      Alicia Úbeda Cuquerella, Salvador Baena Morales, Salvador García Martínez, Alberto Férriz Valero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-64