Revista Márgenes: Espacio, Arte y Sociedad

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  Año 2023, Vol. 16, Número 24. Dedicado a: ARTE: DOCENCIA; INVESTIGACIÓN Y APRENDIZAJE

  • Artículos

    • Imaginary Machinescape: interpretaciones maquínicas de señales del espectro electromagnético hacia la creación de paisajes sonoros especulativos

      Esteban Agosín Otero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-24

      

    • Topografías virales: estudio sobre la realidad de lo virtual en tiempo de crisis

      Pablo Mollenhauer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-43

      

    • Experiencia de aprendizaje en el Arte de la Música Experimental basada en patrones, estructuras, transformaciones y algoritmos de la ciencia moderna

      Héctor Javier Espinoza Escobar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-52

      

    • Making the mechanism to make the forms

      Atsushi Kobayashi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-61

      

    • Reflexiones sobre arquitectura y topología

      Luis Varas Arriaza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-81

      

    • Dibujar la música y pintar la poesía: Metodologías de aprendizaje a través de arte como soporte

      Roberto Peragallo Del Solar, María Soledad Larraín Salinas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-98

      

    • Desde el Umbral: Reflexiones en torno a la enseñanza de la arquitectura de primer año ante la pandemia

      José Antonio Sánchez Toro, José Tapia Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-107

      

    • El Taller de arquitectura como umbral: Pensamientos en torno al taller de arquitectura inicial como espacio de aprendizaje

      José Antonio Sánchez Toro, Reinaldo Chong Vega, Matías José Antezana Saavedra, Adolfo Guzmán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-121

      

    • Carlos Hermosilla Álvarez: su obra ante la mirada la crítica de arte. Apuntes para una revisión de su obra y trayectoria artística

      Eulogio Rojas Durán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-136

      

    • Acercamiento a la música tangible

      Oscar Alejandro Acosta Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-153

      

    • Hacia la concepción ontogeneidológica de la educación: devenir etimológico de educación y de su definición social y cultural y la posible implicancia que estas diferencias tengan en los fenómenos sociales actuales

      Juan de Dios Beltrán Mancilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 154-162

      

  • Reseña de obra artística

    • Nada es tan así

      Pía Subercaseaux Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 164-168

      

    • Arte Puerto: Muestra colectiva de artesvisuales

      Gustavo Ávila

      • Texto completo

      págs. 169-173

      

    • Contacto Visual

      Valentina Sariego Olivares

      • Texto completo

      págs. 174-176