Revista Perspectivas

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  Año 2023, Vol. 8, Número 23. Dedicado a: Publicación continua

  • Editorial

    • The new changes. Education and today's world.

      Ana Cecilia Chumaceiro

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1

      

  • Reporte de caso

    • Reflexiones sobre la Universidad aplicadas a UNIMINUTO

      Carlos Germán Juliao Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-19

      

    • La influencia de empresas multinacionales en las redes sociales Meta, regulación y el Metaverso de Facebook

      Elsa Martínez Flores

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-38

      

  • Reporte de caso

    • Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria

      Eliana Elizabeth Balanta Varona, Diego Fernando Bacca Solarte, Mayra Marcela Calderón Ramírez, Yudi Cárdenas Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaiza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-51

      

    • Las canciones afrocolombianas como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la IET Soledad Medina, Chaparral, Tolima

      Liana Marina Palomo Florez, Esteban de Jesús Marrugo Blanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-71

      

    • Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare, Colombia

      Alexander Montes Miranda, Dannis Shirley Barrios Valderrama, Mercedes Parra Palacios

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-85

      

  • Reporte de caso

    • Resultados de una encuesta diagnóstica a semilleristas de investigación

      Luz Deicy Flórez Espinal, Olga Liliana Gutiérrez Castaño, Jeane Fernanda Gálvez Sabogal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-104

      

  • Reporte de caso

    • Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

      Walter Leonardo Martínez Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-119

      

    • Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula

      Gerardo Romero Montiel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 120-133

      

    • Estudio de caso de la vulnerabilidad social en estudiantes de una escuela secundaria en México a partir de la pandemia por Covid-19

      Alina Mena Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-150

      

    • Convivencia y construcción de paz en la sede rural La Combura del municipio de Une, Cundinamarca

      Nidia Rocio Gutierrez Herrera, Diego Mauricio Molina Montealegre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-168