Educación Superior

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  Año 2020, Año 19, Número 29. Dedicado a: Enero-Julio

  • Editorial

    • Editorial

      Jesus Canelon

      • Texto completo

      págs. 5-6

      

  • Artículos originales

    • Enfermedad de los costos en la Educación Superior, digitalización y estrategia de desarrollo: América Latina

      Ramón Sánchez Noda, Yisel Alvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-30

      

  • Artículos originales

    • Enfermedad de los costos en la Educación Superior, digitalización y estrategia de desarrollo: América Latina: Cost disease in Higher Education, digitalization and development strategy: Latin America.

      Ramón Sánchez Noda, Yisel Alvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-30

      

  • Artículos originales

    • Educación e ingreso salarial: análisis diferencial en graduandos de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), República Dominicana

      Wilmer Jose Téllez Acosta, Edgar Edwin Rojas Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-46

      

  • Artículos originales

    • Educación e ingreso salarial: análisis diferencial en graduandos de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), República Dominicana: Education and wage income: differential analysis in graduates of the Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Dominican Republic.

      Wilmer Jose Téllez Acosta, Edgar Edwin Rojas Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-46

      

  • Artículos originales

    • Integración de la gamificación en la plataforma NEO LMS, para motivar la asignatura soluciones Web.

      Mario Miguel Duran Abreu, Ramón Emiliano Tapia Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-62

      

  • Artículos originales

    • Integración de la gamificación en la plataforma NEO LMS, para motivar la asignatura soluciones Web.: Integration of gamification in the NEO LMS platform, to motivate the subject Web Solutions.

      Mario Miguel Duran Abreu, Ramón Emiliano Tapia Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-62

      

  • Artículos originales

    • Evaluación del programa académico e impacto en la calidad del servicio educativo Licenciatura Administración (ITLAC)

      Rebeca Almanza Jiménez, José Guadalupe Vargas Hernández, Patricia Calderón Campos, Nora Eloísa Herrera Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-88

      

  • Artículos originales

    • Evaluación del programa académico e impacto en la calidad del servicio educativo Licenciatura Administración (ITLAC): Evaluation of the academic program and impact on the quality of the educational service Bachelor's Degree in Administration (ITLAC)

      Rebeca Almanza Jiménez, José Guadalupe Vargas Hernández, Patricia Calderón Campos, Nora Eloísa Herrera Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-88

      

  • Artículos originales

    • Factores determinantes en la creación de empresas tecnológicas bajo el modelo Spin-off: una experiencia de la UNED de Costa Rica

      Karla Y. Artavia Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-109

      

    • Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza de las funciones polinómicas en el área de las Matemáticas.

      Griselda Jiménez de los Ángeles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-125

      

    • La Tecnología de la Enseñanza y el Conocimiento (TAC): un enfoque hacia las matemáticas

      Julissa Dolores Reynoso Holguín, Ronald José Mejía María, Magdalena Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-138

      

  • Artículos originales

    • La Tecnología de la Enseñanza y el Conocimiento (TAC): un enfoque hacia las matemáticas: Technology of Learning and Knowledge (TAC): an approach to mathematics.

      Julissa Dolores Reynoso Holguín, Ronald José Mejía María, Magdalena Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-138

      

  • Artículos originales

    • Empatía docente y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Nivel Secundario

      Juan Evelio Valdés Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-200

      

  • Artículos originales

    • Empatía docente y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Nivel Secundario: Teacher empathy and its impact on the academic performance of secondary school students.

      Juan Evelio Valdés Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-200

      

  • Buenas Prácticas

    • La excursión educativa como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, una experiencia de estudio participativo del legado cultural de los cocolos de Samaná, República Dominicana

      Damaris Ynmaculada Alvarez Torres, Carmen Nazaret Rodríguez, Pedro Emilio Ventura

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-220

      

  • Buenas Prácticas

    • La excursión educativa como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, una experiencia de estudio participativo del legado cultural de los cocolos de Samaná, República Dominicana: The educational excursion as a teaching-learning strategy in higher education, a participatory study experience of the cultural legacy of the Cocolos of Samaná, Dominican Republic.

      Damaris Ynmaculada Alvarez Torres, Carmen Nazaret Rodríguez, Pedro Emilio Ventura

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-220

      

  • Sinopsis de libros

    • Sinopsis libro Desarrollo humano

      UAPA Ediciones

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 221

      

    • Sinopsis libro Derecho Comercial

      UAPA Ediciones

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 222-223