A educação como problema médico: a pena de Belisário no debate sobre os males do Brasil (1912–1933)
págs. 9-23
A modernidade no corpo e no espaço: práticas de subjetivação, higiene moderna e arquitetura escolar
págs. 24-40
Entre o coletivo e o individual: Memórias de um professor de História de escola pública
págs. 41-55
págs. 56-68
Evangelizar, rezar e educar: a atuação da Congregação das Irmãs de Nossa Senhora da Imaculada Conceição de Castres no campo educacional em Mato Grosso (1904-1971)
págs. 69-79
“Agilidade, destreza e resistência adquiridas na infância”: jogos e brincadeiras nas aulas de educação física da Paraíba (1920-1945)
págs. 80-99
págs. 101-120
Comissão da Verdade na universidade: uma relato sobre o caso da Comissão da Verdade da Universidade Federal do Espirito Santo (CV Ufes).
págs. 121-131
Através da história, consagrada como direito: a interdisciplinaridade no estudo da saúde como garantia constitucional no Brasil.
págs. 132-148
Gonzalo Aguirre Beltrán e a política indigenista: forjando a nação mexicana
págs. 149-159
A inversão dos gêneros maiores: Tragédia e Épica através de quatro personagens femininas nos três primeiros livros dos Epigrammata de Marco Valério Marcial
págs. 160-172
Escrita memorialística de Coriolano de Medeiros: a instrução em O Tambiá da minha infância
Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira
, Maria Nilza Barbosa Rosa, Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano
págs. 173-187
págs. 188-207
págs. 208-228
Biografia histórica e memória: o lugar de Antônio Carlos Ribeiro de Andrada no cenário político mineiro ao final da Primeira República
págs. 229-245
Loureiro da Silva, as eleições de 1958 no Rio Grande do Sul e as disputas em torno da reinvenção do trabalhismo: apontamentos iniciais de pesquisa
págs. 246-259




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