Acciones docentes que promueven la argumentación en una clase de modelación: caso de estudioen secundaria
Finanzas personales y matemática en la escuela secundaria: El análisis de los diseños curriculares
Resultados de una intervención didáctica basada en el modelo 3UV en estudiantes de primaria
José Antonio Juárez López, Tzindejeh Rodríguez Quintero, Estela de Lourdes Juárez Ruiz
Elaprendizaje del concepto función en estudiantes de Secundaria Básica: una alternativa didáctica
Andel Pérez González, Lissette Rodríguez Rivero, Serafim Songuile Gumba Marcolino
La observación de aula como herramienta de desarrollo profesional: el caso del OCDE Global Teaching InSights
Laura Muñiz Rodríguez, Irene Ferrando, Pedro Antonio Ramos Alonso, Luis José Rodríguez Muñiz
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados