Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS

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  Año 2022, Vol. 4, Número 1

  • Editorial

    • Sostenibilidad y ODS en Educación Superior: Las universidades andaluzas en el punto de mira

      José Gutiérrez Pérez, María de Fátima Poza Vilches

      • Texto completo

      pág. 1001

      

  • Investigaciones sobre y para la práctica en EA y S

    • Orientaciones pedagógicas para integrar la dimensión ambiental para la sostenibilidad en el currículum

      Lucía Alcántara Rubio, Dolores Limón Domínguez, Francisco F. García-Pérez, Rocío Valderrama-Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1301

      

    • Formación en Educación Ambiental Crítica en una comunidad de aprendizaje de docentes

      Manuela Díaz Ruiz, Yohana Vaneza Giraldo Gomez, María Camila Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1302

      

    • Diseño, desarrollo y evaluación de un campamento urbano de Educación Ambiental para preescolares

      Irene Otamendi Urroz, María Casas Jericó, Ana Villarroya Ballarín

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      pág. 1303

      

  • Reseñas

    • Aprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo

      María del Pilar Azcaráte Goded (res.)

      Es reseña de:

      • Aprendizaje universitario: resultados de investigaciones para mejorarlo / coord. por Rafael Porlán Ariza, Ángel Francisco Villarejo Ramos; Isabel Martín Mónzón (aut.), Manuel Coheña-Jiménez (aut.), Begoña Blandón González (aut.), Beatriz Prado-Campos (aut.), Gabriela Carolina Cattani Delord (aut.), Antonio Pérez-Robles (aut.)

        Morata, 2022. ISBN 9788418381959

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 1401