Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

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  Año 2020, Vol. 16, Número 2

  • La mirada que abraza

    Luis Guillermo Jaramillo Echeverri

    • Resumen
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    págs. 10-12

    

  • La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión

    María Eugenia Vallejo Montoya, Maryory del Rosario Carmona Aricapa, Juan Diego Vallejo Ocampo, Wilman Antonio Rodríguez Castellanos

    • Resumen
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    págs. 13-46

    

  • Sentidos del feedback en el prácticum de educación física, recreación y deporte

    Cristian Camilo Orozco Sánchez, Carlos Federico Ayala Zuluaga

    • Resumen
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    págs. 47-66

    

  • Enseñanza de la argumentación en básica primaria: estudio de caso sobre las perspectivas del concepto germinación de semillas

    Daniel Adrián Zapata, Francisco Javier Ruiz Ortega

    • Resumen
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    págs. 67-89

    

  • La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas

    Ligia Ochoa Sierra, Alberto Cueva Lobelle

    • Resumen
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    págs. 90-106

    

  • Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social

    William Orozco Gómez

    • Resumen
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    págs. 107-136

    

  • La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos

    Camilo Angulo Valenzuela, María Cristina Ascuntar Rivera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 137-158

    

  • Apreciaciones sobre las experiencias significativas de los docentes

    Jennifer Natalia Mendoza Ariza, Robinson Salazar Carreño

    • Resumen
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    págs. 159-183

    

  • Caracterización de los tratamientos en la solución de situaciones sobre la fracción como medida

    Juan Pablo Marín Grisales, Andrea Milena Osorio Cárdenas

    • Resumen
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    págs. 184-208

    

  • Líneas de acción en intervención social y educativa en contextos vulnerables para promover el desarrollo comunitario en la construcción de paz en Colombia

    Karen García Yepes

    • Resumen
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    págs. 209-226

    

  • El currículo: la voz de los niños

    Laura Victoria Ramírez Vanegas, Javier Taborda Chaurra

    • Resumen
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    págs. 227-255

    

  • A study of critical thinking in higher education students

    Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga, Gloria Matilde Gil Duque, Fabián Andrés David Narváez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 256-279