Praxis Educativa

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  Año 2012, Vol. 16, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Imaginación, herramientas cognitivas y alumnos renuentes

      Kieran Egan, Gillian C. Judson

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    • ¿Nacionalismo y autoritarismo? algunas lecciones de la experiencia de Malvinas

      Rosana Guber

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    • Especificidad discursiva de la Pedagogía en Francia. Cartografía de un discurso

      Armando Zambrano Leal

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    • Ser alumno en la nocturna: entre el oficio y la posibilidad

      Verónica Cuevas, Magalí Ibañez

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    • La dimensión ética de la pasión por enseñar. Una perspectiva biográfico-narrativa en la Educación Superior

      Graciela Flores, Luís Porta Vázquez

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  • Reencuentro

    • Memorias de un normalista pampeano: La primera práctica

      Juan Ricardo Nervi

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