Revista Cognosis

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  Año 2022, Vol. 7, Número 1. Dedicado a: enero-marzo

  • Artículos

    • COVID-19 y su efecto en la Educación Superior: Percepción de la modalidad híbrida “distancia-virtual”

      Luisa Ana Zambrano Mendoza, Carlos Julio Tubay Bermudez

      • Resumen
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      págs. 1-14

      

    • Las TICS en el aula: un enfoque desde la perspectiva del docente en tiempos de COVID-19

      Sonia Guadalupe Pazmiño Ortiz, Roberto Valencia Nuñez

      • Resumen
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      págs. 15-26

      

    • Estrategias de gamificación en la enseñanza del idioma inglés a través de entornos virtuales en la Universidad Técnica de Manabí

      María Antonieta Palma Cedeño, Karlita Genyfer Cevallos Vélez, Kenia Monserrate Cevallos Vélez, Daniela Lorena Loor Lara, Néstor Darío Martillo García

      • Resumen
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      págs. 27-38

      

    • Programación infantil y desarrollo del ámbito de relaciones lógico-matemáticas en niños de Educación Primaria: Enseñanza con Bit by Bit

      Marjorie Elizabeth Sampedro Gualotuña, Daniela Mishell Pabón Peralvo, Jessica Carolina Analuisa Maiguashca, Edgar Ramiro Guerrón Varela

      • Resumen
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      págs. 39-54

      

    • ¿Qué tipo de material didáctico es empleado para el desarrollo del lenguaje en Educación Inicial?

      Yoselyn Carolina Quinga Nacimba, Sandra Maurera Caballero, Johanna Stefanía Guijarro Vinces

      • Resumen
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      págs. 55-68

      

    • Desafíos del ensayo literario en el programa del Diploma de Bachillerato Internacional

      Karina Belén Quintana Pacheco, Carolina San Lucas Solórzano

      • Resumen
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      págs. 69-80

      

    • Indicadores de diagnóstico del hábito lector: una experiencia del desarrollo de las habilidades lingüísticas en la Unidad Educativa María Auxiliadora de Manta

      Gema Gabriela Cantos López, Oneida Sanz Martínez

      • Resumen
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      págs. 81-94

      

    • Aprendizaje basado en errores: una propuesta didáctica para mejorar el proceso de la comunicación escrita en los estudiantes del Bachillerato

      Vilma Andrea Vinces Mieles, Letty Araceli Delgado Cedeño

      • Resumen
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      págs. 95-110

      

    • Programa de actividad física para niños y adolescentes con sobrepeso y obesidad post pandemia

      Jaime Gabriel Játiva Almeida, Andy Ricardo Paucar Morales, Sofía Carolina Carrillo Fernández

      • Resumen
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      págs. 111-124

      

    • Estrategia metodológica para favorecer la condición física de los estudiantes de la carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte

      Diana Mendoza, Elva Katherine Aguilar Morocho

      • Resumen
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      págs. 125-142

      

    • Programa de ejercicios de coordinación óculo manual para mejorar la recepción con antebrazo en el voleibol

      Juan Delgado, Carmen Amelia Ayala Quinde

      • Resumen
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      págs. 143-158

      

    • Importancia de las capacidades coordinativas especiales en el tiro a portería de los futbolistas sub-12

      Edgar Froylan Mosquera Ulcuango

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-172