EmásF: revista digital de educación física

• 

  Año 2022, Número 77. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • La reflexión como mejora

      Manuel Villard Aijón

      • Texto completo

      págs. 5-7

      

    • Análisis de la evaluación de las clases de educación física antes y durante el confinamiento por covid-19 en el norte de méxico

      Jasmín Estrella Duarte Pérez, Ramón Alfonso González Rivas, Oscar Núñez Enríquez, Javier Bernabé González Bustos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-22

      

    • Construcción y validación de una escala de percepción del desempeño en baloncesto

      Juan Manuel Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-41

      

    • El papel del entrenador en el desarrollo del deportistas a largo plazo revision bibliografica

      Walter Mauricio Foresto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-51

      

    • Evaluación del desarrollo del salto vertical en el voleibol universitario

      Yordan Portela Pozo, Elizabeth Rodríguez Stiven, Alexandra Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-64

      

    • Propuesta didáctica para un centro de educación especial. Proyecto pasos saludables, caminos virtuales

      Francisco Javier Vázquez Ramos, Evelyn Edith Cini Cacchione, Natalia de Francisco Suero, Marta Pérez Noval

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-85

      

    • Comparativa entre sistemas de valoración de esfuerzo y dificultad de una ruta de senderismo en costa rica

      Isaac Rojas Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-96

      

    • Ejercicios para mejorar la resistencia a la velocidad en los futbolistas

      Jefferson Enrique Castillo Zambrano, Lázaro Clodoaldo Enríquez Caro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-114