Investigación y postgrado

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  Año 2022, Vol. 37, Número 1

  • Las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la memoria auditiva

    Julio Salas

    • Resumen
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    págs. 9-36

    

  • Inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano

    Johnny Monasterio, Milagros Briceño Marcano, Gherson Moreno Meza

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 37-65

    

  • Músicas tradicionales en colegios urbanos: elementos para la reflexión

    Érika Damaris Bastidas Yela, Manuel Sevilla

    • Resumen
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    págs. 67-89

    

  • Educación remota y desempeño pedagógico durante la pandemia COVID-19 en la provincia Huarochirí, Perú, 2021

    Rocio Melva Alamo Livia, Gisella Yenny Alamo Livia, Aracelli del Carmen Gonzales Sánchez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 91-115

    

  • “El giro y el amarre”: visiones dicotómicas de la educación afropacífica

    Wayner Celorio Angulo

    • Resumen
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    págs. 117-135

    

  • Competencias digitales en la formación investigativa en una universidad pública de Perú

    César Augusto Atalaya Pisco, Marcial Antonio López Tafur, Claudia Adriana Medina Manrique

    • Resumen

    págs. 137-158

    

  • Una estrategia didáctica en educación ambiental con base en el manejo de residuos sólidos

    Vilma Amalia Vilca Cáceres

    • Resumen
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    págs. 159-187

    

  • Clima de aprendizaje y compromiso académico en estudiantes universitarios de Lima metropolitana

    Anela Hizelda Navarro Huaringa, Víctor Raul Díaz Chirino, Nancy Beatriz Arauco Mendoza, Doris Cristobal Terrones

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 189-216

    

  • Formación docente centrada en competencias interpersonales y multiculturales

    Ana Milena Mujica Stach

    • Resumen
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    págs. 217-233

    

  • Protocolizando la investigación científica

    Gerardo Tunal Santiago

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 235-255