Revista Tecnología, Ciencia y Educación

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  Año 2022, Número 22

  • Estudios de investigación

    • Una propuesta de aprendizaje cooperativo basada en el uso de Padlet

      Inmaculada Beltrán Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-38

      

    • Formación del profesorado universitario sobre evaluación educativa en enseñanza a distancia

      Elisa Lucas Barcia, Elena Alonso de Mena, Isabel Martínez Álvarez, Alba García Barrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-66

      

    • Gamificación en contabilidad. Experiencia desde el punto de vista del docente y del alumnado

      Miguel Ángel Villacorta Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-102

      

    • Una arquitectura y prueba de concepto basada en Blockchain para la entrega remota de exámenes en una universidad a distancia

      Juan Luis Rubio Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-130

      

    • Aplicación móvil para el procedimiento de vigilancia en la recogida de estudiantes del Colegio Juan Pablo II de Copacabana

      Jose Jesus Huaman Espinoza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-154

      

    • Aprendizaje basado en problemas: una metodología aplicada a la asignatura universitaria Matemática Básica

      Jaime Angel Ortiz Diaz, Galdys Flora Cutimbo Lozano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-172

      

  • Proyectos y Aportaciones académicas

    • Prácticas colaborativas en la enseñanza de segundas lenguas: creación de un repositorio de recursos didácticos en open access por docentes y estudiantes de educación secundaria y por personal bibliotecario

      Ana Isabel Bonilla Calero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-194

      

  • Reseñas

    • Boillos, F. y Busquiel, R. (Coords.). (2021). La educación activa (2.ª ed.). MIAC/Círculo Rojo, 298 pp.

      Silvia Nazareth Prieto Preboste

      Es reseña de:

      • La educación activa: maestros innovadores: metodologías que mejoran los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula / coord. por Fernando Boillos García, Roberto Busquiel; Manuel Velasco (pr.)

        Círculo Rojo, 2021 (2 ed.) . ISBN 978-84-1374-713-2

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-198

      

  • Legislación educativa

    • Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre enero y abril de 2022

      Gabinete Jurídico del CEF

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-202