Educación química

• 

  Año 2021, Vol. 32, Número Extraordinario 1 (Septiembre)

  • Editorial

    • Mario Molina, inspiración para la educación química: desde la química pura hasta la cúspide humanista

      Aurora Ramos Mejía

      • Texto completo

      págs. 1-6

      

  • Premio Nobel

    • Mario Molina: Un formador de nuevas generaciones y un investigador de nuestro tiempo

      Enrique Bazúa Rueda, María del Carmen Durán de Bazúa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-26

      

    • Importancia de Mario Molina en los programas de las asignaturas sociohumanísticas de la Facultad de Química de la UNAM

      Luis Miguel Trejo Candelas, José-Ramón Orrantia Cavazos, Luis Avelino Sánchez Graillet, Rolando Javier Bernal Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-42

      

    • Mario Molina: pionero de la justicia ambiental

      Bernardo Bolaños Guerra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-54

      

    • El Antropoceno. Riesgos y oportunidades para las nuevas generaciones

      Amparo Vilches Peña, Daniel Gil Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-72

      

    • El impacto del trabajo de Mario Molina en los programas y materiales educativos de educación media y media superior en México

      Rosa María Catalá Rodes, José Antonio Chamizo Guerrero, Alejandra García Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 73-98

      

    • Del ‘aire filosófico’ a los ‘aires químicos’

      José Antonio Chamizo Guerrero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-115