Revista Andina de Educación

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  Año 2020, Vol. 3, Número 2. Dedicado a: Revista Andina de Educación, 3(2) (mayo-octubre, 2020).

  • Tabla de contenidos

    • Revista Andina de Educación, 3(2). Tabla de contenidos.

      Miguel Ángel Herrera Pavo

      • Texto completo

      pág. 1

      

  • Editorial

    • La educación superior ante la pandemia

      Miguel Ángel Herrera Pavo, Griselda Amuchástegui, Jorge Balladares Burgos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-4

      

  • Investigaciones

    • Estudiantes de un plantel educativo secundario del Sur del Ecuador y un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA): Impacto de su implementación

      Juan Urdiales Flores, Leonardo Armijos Bacuilima, Diego Urdiales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-9

      

  • Experiencias

    • Repensando la Educación Superior Técnica: Implementación del modelo Flipped Classroom como posibilidad de nuevas formas de aprendizaje

      Carlos Lara, Luis Alberto Almanza Ope

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-15

      

  • Investigaciones

    • Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar del tutor virtual: Caso de un programa de bachillerato en modalidad a distancia – virtual

      Angel Vivanco Saraguro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-24

      

  • Ensayos

    • Innovación Social y Educación Superior en Ecuador: Un análisis al Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019

      Verónica Orellana Navarrete, Lorena Balseca Córdova

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-31

      

  • Experiencias

    • El trabajo por proyectos en Educación Secundaria Obligatoria. Una experiencia desde el Departamento de Inglés: My Experience Abroad

      Manuela Alonso Laza, Hortensia Morón-Monge, Paula Daza Navarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-40

      

  • Investigaciones

    • Un retrato de Carmen: Orgullosamente kichwa de Saraguro

      Luis Javier Pentón Herrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-49

      

  • Reseñas

    • Estrategias de bilingüismo en escuelas primarias interculturales bilingües: Implicaciones hacia la transformación de practicas de lectura y escritura

      Antonia Manresa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-52