págs. 6-11
Do livro didático físico ao imaterial: o empurrão da pandemia.
Caio Kraide Gaeta, Beatriz de Azevedo Blandy, Daniel Couto Gatti
págs. 12-27
Educação maker: convergência das tecnologias de informação e comunicação na educação.
págs. 28-42
Gestão pedagógica, o currículo e as tecnologias.
Fernando José de Almeida, Maria da Graça Moreira da Silva, Lucila Lerro Rupp
págs. 43-56
págs. 57-62
Ana D'Arc Martins de Azevedo, Leika Cristiane Ribeiro de Souza, Maria Betânia de Carvalho Fidalgo Arroyo
págs. 63-79
Tecnologias, currículo, solidariedade: o futuro da educação pós pandemia.
págs. 80-90
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