Este artigo propõe uma análise sobre o desenho infantil, usando como parâmetros as obras de Aristóteles e Plotino, especialmente a obra A Poética do primeiro autor. Para tanto, o objetivo é dissertar sobre o desenvolvimento do desenho ao longo da infância e por meio dele mostrar como os filósofos antigos como Aristóteles e Plotino dizem muito em suas obras sobre a arte atual, principalmente aquela trabalhada na escola.
This article proposes an analysis of children’s drawing, using as parameters the works of Aristotle and Plotinus, especially the work “A Poética” by the first author. Therefore, the objective is to discuss the development of drawing throughout childhood and, through it, show how ancient philosophers such as Aristotle and Plotinus say a lot in their works about current art, especially that worked at school.
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