págs. 5-6
págs. 11-29
págs. 30-44
COVID-19, un desafío para la educación inclusiva en el Perú
Edison Laderas Huillcahuari, Pedro Huauya Quispe, Víctor Alcides Coaquira Cárdenas
págs. 45-74
págs. 77-95
págs. 96-108
págs. 109-129
págs. 130-144
págs. 145-157
págs. 158-166
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados