Revista Infancia, Educación y Aprendizaje

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  Año 2021, Vol. 7, Número 2

  • Artículos de investigación

    • El desarrollo de la razón práctica en estudiantes universitarias del ámbito de la salud, según el enfoque de Martha Nussbaum

      Paula Andrea Oyarzun Andrades, Francisco Esteban Bara, Teodor Mellen Vinagre

      • Resumen
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      págs. 1-11

      

    • Mama Tránsito Amaguaña y la Puce: “humanamente iguales, culturalmente diferentes”

      Jaqueline Cevallos Salazar, Alexandro Cruz-Mariño, Ruth Jimbo Sotomayor, Irma del Carmen Gómez Walfandery, José Julio Agualongo Tenelema

      • Resumen
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      págs. 12-17

      

    • La constitución de subjetividades matemáticas infantiles en el proyecto pedagógico “Teselaciones para niños”

      Óscar Leonardo Cárdenas Forero, Sonia Milena Uribe Garzón

      • Resumen
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      págs. 18-29

      

    • Apuestas educativas en momentos de transición hacia la paz

      Tany Giselle Fernández Guayana

      • Resumen
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      págs. 30-41

      

    • Diez reflexiones sobre mediación pedagógica

      Marcelo Godoy, Johanna Cortés Véliz, Rodrigo Alberto Espinoza Vásquez, Mónica Rengifo Oyarce

      • Resumen
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      págs. 42-51

      

    • Didáctica de las artes con TIC, aprendizaje colaborativo e interdisciplinariedad en la formación inicial del profesorado

      Rosa Isusi Fagoaga, Elena Sáez Alonso, Jorge Lizandra Mora

      • Resumen
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      págs. 52-64