Hispania (American Association of Teachers of Spanish and Portuguese)

• 

  Año 2021, Vol. 104, Número 1

  • Managing Editor's Message

    • Transformative Pedagogy for Spanish and Portuguese in 2021 (and in the Years to Come)

      Jennifer Brady

      págs. 1-2

      

  • Guest Editors' Introduction: Hispania's Special Feature

    • Transformative Pedagogies: New Perspectives for Spanish and Portuguese Classrooms

      Comfort Pratt, Rachel Mamiya Hernández, Martha Vásquez

      págs. 3-5

      

  • Transformative Special Feature

    • Building Global Competence and Language Proficiency through Virtual Exchange

      Mary E. Risner

      • Resumen

      págs. 6-10

      

    • Improving Language Learning by Addressing Students' Social and Emotional Needs

      Lunden Mann Macdonald

      • Resumen

      págs. 11-16

      

    • Hombres blancos con poder: Descolonizar el currículo en un curso de cultura y civilización

      Gonzalo Baptista

      • Resumen

      págs. 17-20

      

    • Transformative Practices in Portuguese Lower-division Classes in Northern California: Student Engagement and Community Contributions

      Eugênia Fernandes

      • Resumen

      págs. 21-26

      

    • On Interdisciplinary Presentism in Hispanic Studies: Notes on Service-Learning with the Latinx Community

      María del Puy Ciriza, Esther Teixeira

      • Resumen

      págs. 27-30

      

  • Short-form Articles

    • Languages for Specific Purposes at the United States Military Academy: A Cumulative Learning Approach

      William Sack, Sherry Maggin, Zachary F. Miller

      • Resumen

      págs. 31-36

      

    • World Language Education in an Era of Growing Nationalism

      Dieter A. Waldvogel

      págs. 37-41

      

  • Research Articles

    • The Role of Linguistic Background in Interaction: A Comparison of Mixed and Matched Second Language and Heritage Language Learner Dyads

      Florencia Henshaw, Lauren Hetrovicz

      • Resumen

      págs. 43-59

      

    • Crafting National Memory from News: Lope de Vega's La nueva victoria de don Gonzalo de Córdoba

      Christopher C. Oechler

      • Resumen

      págs. 61-73

      

    • Objetos animados y personas objeto: Un acercamiento posthumano a “Las Hortensias” de Felisberto Hernández

      Benjamín Romero Salado

      • Resumen

      págs. 75-88

      

    • "Con los ojos cerrados, abiertos hacia adentro": Chamanismo y perspectivismo amerindio en Las tres mitades de Ino Moxo y otros brujos de la Amazonía de César Calvo

      Cinthya Torres

      • Resumen

      págs. 89-102

      

    • Linguistic Attitudes Among Antioquian (Colombia) Teachers: Vos and Its Role in Education

      Joseph R. Weyers

      • Resumen

      págs. 103-117

      

  • Book/Media Reviews

    • Aguiar Malosetti, Gonzalo. La modernidad refractada: Pensamiento, creación y resistencia en la historia intelectual de Argentina, Brasil y Uruguay, 1900-1935. Cuarto Propio, 2019. Pp. 401. ISBN 978-9-56396-062-4

      David William Foster (res.)

      Es reseña de:

      • La modernidad refractada: Pensamiento, creación y resistencia en la historia intelectual de Argentina, Brasil y Uruguay, 1900-1935

        Gonzalo Aguilar Malosetti

        Cuarto Propio, 2019

      págs. 119-120

      

    • Avilés Diz, Jorge, y José Manuel Goñi Pérez, editores. Literatura y medicina: Teoría y praxis (1800-1930). Vol. 1, Ediciones de la Torre, 2019. Pp. 302 pp. ISBN 978-8-47960-830-9

      John B. Margenot (res.)

      Es reseña de:

      • Literatura y medicina: teoría y praxis (1800-1930) / coord. por Jorge Avilés Diz, José Manuel Goñi Pérez

        Ediciones de la Torre, 2019. Logos. ISBN 978-84-7960-830-9

      págs. 120-121

      

    • Betti, Silvia, editora. Norteamérica y España: Una historia de encuentros y desencuentros. Escribana, 2019. Pp. 302. ISBN 978-1-94007-571-6

      Alvaro Ramírez (res.)

      Es reseña de:

      • Norteamérica y España: Una historia de encuentros y desencuentros

        Silvia Betti (ed. lit.)

        Escribana, 2019

      págs. 122-123

      

    • Bost, Suzanne. Shared Selves: Latinx Memoir and Ethical Alternatives to Humanism. U of Illinois P, 2019. Pp. 181. ISBN 978-0-252-08462-1

      Martín Camps (res.)

      Es reseña de:

      • Shared Selves: Latinx Memoir and Ethical Alternatives to Humanism

        Suzanne Bost

        U of Illinois P, 2019

      págs. 123-124

      

    • Castellví Laukamp, Luis. Hispanic Baroque Ekphrasis: Góngora, Camargo, Sor Juana. Studies in Hispanic and Lusophone Cultures, 38. Legenda, 2020. Pp. 236. ISBN: 978-1-78188-815-5

      Lizbeth Souza Fuertes (res.)

      Es reseña de:

      • Hispanic Baroque Ekphrasis: Góngora, Camargo, Sor Juana

        Luis Castellví Laukamp

        Legenda, 2020

      págs. 125-126

      

    • Di Paolo Harrison, Osvaldo, and Fabián Mossello. Femicrímenes: Femicidios en la literatura del siglo XX y XXI. Buenos Aires: Editorial Teseo, 2020. Pp. 261. ISBN 978-987-723-231-8

      Luciano Martínez (res.)

      Es reseña de:

      • Femicrímenes: Femicidios en la literatura del siglo XX y XXI

        Osvaldo Di Paolo Harrison, Fabián Mossello

        Editorial Teseo, 2020

      págs. 126-127

      

    • Adriana Estrada Álvarez, Nicolás Défossé, and Diego Zavala, editores. Cine político en México (1968-2017). Peter Lang, 2019. Pp. 350. ISBN 978-1-43315-912-1

      Maria Luisa Ruiz (res.)

      Es reseña de:

      • Cine político en México (1968-2017)

        Adriana Estrada Álvarez (ed. lit.), Nicolás Défossé (ed. lit.), Diego Zavala (ed. lit.)

        Peter Lang, 2019

      págs. 127-128

      

    • Fuentes, Víctor. Galdós, 100 años después, y en el presente: Ensayos actualizadores. Visor Libros, 2019. Pp. 246. ISBN 978-8-49895-530-9

      Joan M. Hoffman (res.)

      Es reseña de:

      • Galdós, 100 años después, y en el presente: (ensayos actualizadores)

        Víctor Fuentes

        , 2019. ISBN 978-84-9895-530-9

      págs. 129-130

      

    • González del Pozo, Jorge, editor. Quinqui Film in Spain: Peripheries of Society and Myths on the Margins. Anthem, 2020. Pp. 165. ISBN 978-1-78527-229-5

      Sandra Ortiz València (res.)

      Es reseña de:

      • Quinqui Film in Spain: Peripheries of Society and Myths on the Margins

        Jorge González del Pozo (ed. lit.)

        Anthem, 2020

      págs. 130-131

      

    • López-Gay, Patricia. Ficciones de verdad. Archivo y narrativas de vida. Iberoamericana-Vervuert, 2020. Pp. 244. ISBN 978-8-49192-158-5

      Nuria Morgado (res.)

      Es reseña de:

      • Ficciones de verdad: archivo y narrativas de vida

        Patricia López López-Gay

        Iberoamericana : Vervuert, 2020. ISBN 978-84-9192-158-5

      págs. 131-132

      

    • Medeiros, Michelle. Gender, Science, and Authority in Women's Travel Writing: Literary Perspectives on the Discourse of Natural History. Lexington, 2019. Pp. 213. ISBN 978-1-49857-975-9

      Rosario M. de Swanson (res.)

      Es reseña de:

      • Gender, Science, and Authority in Women's Travel Writing: Literary Perspectives on the Discourse of Natural History

        Michelle Medeiros

        Lexington, 2019

      págs. 133-134

      

    • Rueda, Carolina. Ciudad y fantasmagoría: Dimensiones de la mirada en el cine urbano de Latinoamérica del siglo XXI. Cuarto Propio, 2019. Pp. 394. ISBN 978-9-56396-046-4

      Vania Barraza Toledo (res.)

      Es reseña de:

      • Ciudad y fantasmagoría: Dimensiones de la mirada en el cine urbano de Latinoamérica del siglo XXI

        Carolina Rueda

        Cuarto Propio, 2019

      págs. 134-135

      

    • Wacks, David. Medieval Iberian Crusade Fiction and the Mediterranean World. U of Toronto P, 2019. ISBN: 978-1-48750-501-1

      Mary-Anne Vetterling (res.)

      Es reseña de:

      • Medieval Iberian Crusade Fiction and the Mediterranean World

        David Wacks

        U of Toronto P, 2019

      págs. 135-137

      

    • Cestero Mancera, Ana María, Mar Forment Fernández, M.ª José Gelabert Navarro, Emma Martinell Gifre. Diccionario audiovisual de gestos españoles. U de Alcalá, 2020. ISBN 978-84-17729-41-7. http://www3.uah.es/meleuah/diccionario_gestos/

      Carlos Benavides (res.)

      Es reseña de:

      • Diccionario audiovisual de gestos españoles: hablar en español sin palabras

        Ana María Cestero Mancera, María del Mar Forment Fernández, María José Gelabert Navarro, Emma Martinell Gifre

        Universidad de Alcalá, 2020. ISBN 978-84-17729-41-7

      págs. 137-138

      

    • Dejbord Sawan, Parizad T. Beginning Medical Spanish: Oral Proficiency and Cultural Humility. Routledge, 2020. Pp. 207. ISBN 978-0-36732-243-4

      Karol J. Hardin (res.)

      Es reseña de:

      • Beginning Medical Spanish: Oral Proficiency and Cultural Humility

        Parizad T. Dejbord Sawan

        Routledge, 2020

      págs. 138-140

      

    • Helmer, Adilia K. Learning and Not Learning in the Heritage Language Classroom: Engaging Mexican-origin Students. Multilingual Matters, 2020. Pp. 251. ISBN 978-1-78892-762-8

      Sarah Kersten Albrecht (res.)

      Es reseña de:

      • Learning and Not Learning in the Heritage Language Classroom: Engaging Mexican-origin Students

        Adilia K. Helmer

        Multilingual Matters, 2020

      págs. 140-142