Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales

• 

  Año 2016, Vol. 3, Número Extraordinario 3 (julio-septiembre). Dedicado a: Homenaje Luiz Alberto David Araujo

  • A luta pelo a luta pelo reconhecimento dos direitos da pessoa com deficiência no Brasil

    Alexandre Morais da Rosa, Juliana Hermes Luz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 10-15

    

  • Revisión teórica sobre las relaciones entre la condición sensorial de niñas y niños con diversidad funcional visual y los modelos mentales espaciales

    Rusby Yalile Malagón Ruíz, Francia Restrepo de Mejía

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 16-35

    

  • Acercamientos en torno a la conciencia de la historia efectual

    Marcos Parada Ulloa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 36-45

    

  • Mujeres diversas, líderes y empoderadas: representaciones sociales de las mujeres de la ciudad de Medellín frente al empoderamiento como factor clave para la participación y el liderazgo en los escenarios sociales, políticos y educativos

    Nataly Restrepo Restrepo, Natalia Guerra Lopera, Dora Isabel Aristizabal Hoyos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 46-60

    

  • Franz Schmitz y su horno de fuego para el beneficio de la plata en Angangueo, México

    José Alfredo Uribe Salas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 61-77

    

  • Ações afirmativas na Universidade Federal do Pará (2005-2016)

    Jane Felipe Beltrão, José Claudio Monteiro de Brito Filho, Antonio G. Moreira Maués

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 78-101

    

  • Um diálogo social: considerações sobre a reserva legal de cargos para pessoas com deficiência no setor privado á luz da responsabilidade social das empresas

    Gina Vidal Marcílio Pompeu, Carolina Rocha Cipriano Castelo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 102-129

    

  • El concepto de inclusión en el ámbito educativo: recomendaciones para el desarrollo de propuestas didácticas de la educación física en contextos de vulnerabilidad social

    Eimmy Noemi Gálvez Contreras

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 130-149

    

  • La educación superior como universo posible para personas sordas. La experiencia de la universidad nacional del litoral, Argentina

    Rosana Ariño

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 150-156

    

  • Incentivos fiscais para pessoas com deficiencia no Brasil

    Fernando Facury Scaff

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 157-167

    

  • Do “excepcional” a “pessoa con deficiencia”

    Denise Radesca Alvares Scaff

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 168-175

    

  • Alguns apontamentos sobre a produção acadêmica relativa ao “programa mais médicos” e a perspectiva de acesso à saúde

    Beltrina Côrte, Adriano Gonçalvez dos Santos, Flamínia Manzano Moreira Lodovico

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 176-189

    

  • Compromissos internacionais e discricionariedade política no direito internacional dos refugiados: o caso do Brasil

    Pietro de Jesús Lora Alarcón, Daniel Bertolucci Torres

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 190-210

    

  • A integração das pessoas com deficência por meio da reserva de vagas em concurso público: uma análise a partir do condomínio legislativo brasileiro

    Marcelo Labanca Correa de Araújo, Ivna Cavalcanti Feliciano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 211-231

    

  • O papel dos conselhos no processo de inclusao social e o modelo brasileiro: reflexoes a partir do grande conselho do idoso da cidade São Paulo

    Cintia Rejane Moller de Araújo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 232-246

    

  • A efetividade dos direitos humanos em Terrae Brasilis um exemplo de resposta adequada à constituição no caso da (adi) 5357

    Lenio Luiz Streck

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 247-254