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Uso de técnicas de inteligencia artificial en ambientes distribuidos de enseñanza/aprendizaje

    1. [1] Universidad Nacional de Colombia

      Universidad Nacional de Colombia

      Colombia

  • Localización: Revista digital Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 3, Nº. 5, 2008, págs. 98-106
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • En este artículo se presenta un ambiente inteligente distribuido de enseñanza y de aprendizaje, usando las técnicas de la inteligencia artificial denominadas Razonamiento Basado en Casos (CBR) y Planificación Instruccional (IP). El ambiente fue modelado utilizando el abordaje de los sistemas multi-agente, el cual le suministra al ambiente las características de adaptabilidad, autonomía y flexibilidad. El modelo pedagógico del ambiente se fundamenta en los paradigmas del conductismo, cognitivismo e histórico-social.


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