págs. 17-32
págs. 33-56
págs. 57-75
Análisis de Errores en el Corpus CAELE: estudio sobre la concordancia gramatical en el verbo “ser” en aprendientes francófonos y anglosajones
Anita Ferreira Cabrera, Lorena Blanco, Jessica Elejalde Gómez
págs. 76-99
págs. 100-125
Estudio comparativo de métodos de transcripción para corpus orales: el caso del español
págs. 126-146
págs. 148-159
págs. 160-180
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