La investigación del profesorado: aliada de la formación docente
págs. 17-24
La comunidad escolar: colectividad hacia la investigación transdisciplinar
págs. 25-34
págs. 35-46
El docente y la investigación educativa: una dicotomía entre intervención e investigación
págs. 47-58
El profesorado como agente de cambio educativo: Entre la docencia y la investigación
págs. 59-72
págs. 73-82
Nichos agroecológicos. El nicho como laboratorio de aprendizaje
Yenny Esperanza Parra Cortés, Ruby Marcela Reyes Aguirre, Edwin Oswaldo Villalba Vargas
págs. 83-90
Formación en habilidades de investigación social desde la escuela: Una experiencia en el Colegio Cundinamarca IED , Bogotá 2013 -2019
págs. 91-98
Habilidades del siglo XXI: Una apuesta para la formación de licenciados en escenarios de educación inclusiva
págs. 99-106
págs. 107-118
págs. 119-124
págs. 125-134
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