Dungeon Boogie (2020): una aproximación al artista millennial como falso arqueólogo
págs. 7-17
págs. 19-29
págs. 31-50
págs. 51-74
págs. 75-87
Metodologías para reforzar la literacidad y el respeto por los libros
Natalia Tello Burgos, Ana Isabel Calero Castillo, Ana López Montes
págs. 89-102
La Educación por las Nubes: una experiencia educativa desde el confinamiento
págs. 103-113
Piel virtual: Investigación Educativa Basada en Artes e Imagen Virtual
págs. 115-124
Prácticas artísticas prosumidoras para la creación de una mirada crítica en tiempos hipervisuales
Amets Agirre Larizgoitia, Itsaso Madariaga López, Estíbaliz Gutiérrez Ajamil
págs. 125-136
págs. 137-153
págs. 155-173
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