págs. 3-4
Entre la apropiación praxeológica y la educación virtual: una cuestión didáctica
págs. 6-15
págs. 16-23
págs. 24-31
págs. 32-39
El sonido de la tecnología, orquestación de la cibercultura: un concepto de tecnología desde la perspectiva cultural
págs. 40-53
De las utopías y los caminos: educación en tecnología un espacio un espacio en construcción
págs. 54-65
págs. 66-77
págs. 78-89
Formador de formadores ante los retos de una educación inclusiva
Luz Esperanza Bustos Sierra, Nancy Esperanza Ramírez, Martha Cecilia Molina, Jenny Cuesta Montañez, Sandra Soler Daza
págs. 90-99
págs. 100-113
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