Formador de formadores ante los retos de una educación inclusiva

• Sierra, Luz Esperanza Bustos ^[1] ; Ramírez, Nancy Esperanza ^[1] ; Molina, Martha Cecilia ^[1] ; Montañez, Jenny Cuesta ^[1] ; Daza, Sandra Soler ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Minuto de Dios

     Corporación Universitaria Minuto de Dios

     Colombia

     
• Localización: Praxis Pedagógica, ISSN 0124-1494, ISSN-e 2590-8200, Vol. 10, Nº. 11, 2010 (Ejemplar dedicado a: enero-diciembre), págs. 90-99
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Trainer of trainers to the challenges of an inclusive education
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• Resumen
  • español

    La importancia del conocimiento sobre el tema invita a evidenciar la formación de formadores ante los retos de una educación inclusiva, pretendiendo que responda a la búsqueda de concienciar a los educadores frente a las diferentes necesidades educativas, en pro de fortalecer una cultura democrática y de convivencia acorde a los desafíos del siglo XXI.

  • English

    The importance of knowing the subject to work on, invites the educational community to make evident the need for training teachers due to the challenges of an inclusive education. It aims to make teachers aware to the different current educational necessities, in favor to strengthen our coexistence and democratic culture according to the 21st century challenges.