págs. 13-28
Palabra escrita, interpretación oral: los libros de texto en la clase
págs. 29-44
págs. 45-58
págs. 59-72
El conocimiento cultural en el salón de clases: niños indígenas y su orientación hacia la observación
págs. 73-86
págs. 87-102
págs. 103-120
cerilla, mechero, fuego: claves de recuperación y recuerdo infantil
págs. 121-132
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