Algunos retos a la educación superior universitaria: enseñar a nuevas generaciones ¿‘millennials´ y ´centennials´?
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Un modelo para educar y evaluar habilidades de comunicación en estudiantes de medicina
Pedro Esteves, Ignacio Torres, Alejandra Mampel, Iván Fernández, Marta Marianetti
págs. 24-29
Las actividades profesionales confiables: una herramienta para hacer operativo el concepto de competencia
págs. 30-34
Perspectivas Ignacianas para ser un buen docente en la Universidad
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págs. 35-37
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