Educando para educar

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  Año 2018, Número 35 (Marzo - Agosto)

  • Investigaciones

    • Prácticas docentes para atender la diversidad. Un estudio de caso en el nivel medio superior

      Carlos Asael Elvira Cruz, Juana María Méndez Pineda, Mª del Rosario Auces

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-26

      

    • Vigencia y aplicación de las orientaciones psicopedagógicas y filosóficas contemporáneas en el hecho educativo

      Adriana Elizabeth Haro López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-45

      

  • Intervenciones educativas

    • Implementación de un modelo de asesorías fundamentado en la gestión pedagógica para mejorar la práctica docente en el nivel preescolar

      María del Carmen Patricia Saldaña Zavala, Ana M. Mata Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-62

      

    • Estrategia didáctica para el aprendizaje de la geometría en educación secundaria apoyada en los trabajos de Escher

      Julio César Vega Gallegos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-76

      

    • El proceso de comprensión lectora en cuarto grado de primaria

      Claudia Berenice Villanueva Salas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-89

      

    • Diseño de un taller como propuesta didáctica para fomentar el valor de la responsabilidad en alumnos de cuarto grado de primaria

      Vicente Zavala, Graciela Martínez Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-102