Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )

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  Año 2019, Número Extraordinario 4 (Monográfico)

  • Artículos

    • Tranformação, diálogos e linguagem sobre as mudanças climáticas

      Izabel Petraglia, Alfredo Pena Vega, Mariangelica Arone, Marcel Sena Fernandes, Conceição Aparecida Viude Fernandes

      • Resumen
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      págs. 7-20

      

    • O olhar epistemológico complexo, transdisciplinar e ecoformador no contexto socioambiental contemporâneo

      Kênia Paulino de Queiroz Souza, Marina Haizenreder Ertzogue, Marlene Zwierewicz

      • Resumen
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      págs. 21-35

      

    • O caráter transdisciplinar da criatividade e do letramento: perspectivas à luz do pensamento complexo

      Elza Rodrigues Barbosa Peixoto, Maria José de Pinho

      • Resumen
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      págs. 37-51

      

    • Construção de um currículo transdisciplinar para a educação superior

      Maria de Fátima Viegas Josgrilbert, João Henrique Suanno

      • Resumen
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      págs. 53-70

      

    • Breve discussão sobre a história da inclusão no brasil a luz da complexidade

      Maria Dolores Fortes Alves, Adalberto Duarte Pereira Filho, Tamires Leite

      • Resumen
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      págs. 71-82

      

    • Da formação docente ao protagonismo infantil na criação de cenários ecoformadores

      Marlene Zwierewicz, Vera Lucia Simao, Vera Lúcia de Souza Silva

      • Resumen
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      págs. 83-94

      

    • Cativar os(as) alunos(as) por meio de projetos criativos ecoformadores: uma nova perspectiva para o ensino de química

      Bruna Savedra Santana, Franciele Drews de Souza, Paula Alves de Aguiar

      • Resumen
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      págs. 95-110

      

    • Estágio supervisionado: projetos criativos ecoformadores na formação inicial de professores/as de química

      Mariana Schneider, Paula Alves de Aguiar, Franciele Drews de Souza

      • Resumen
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      págs. 111-115

      

    • Análise de conservantes em produtos cárneos: uma proposta para ecoformação de técnicos em química

      Heitor Daguer, Jacson Nascimento dos Santos

      • Resumen
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      págs. 127-142

      

    • Polímeros Plásticos aplicados à Construção Civil: um projeto de Ensino de Química voltado à formação para Cidadania

      Fernando Elias Guckert, Franciele Drews de Souza

      • Resumen
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      págs. 143-158

      

    • Universo geek no ensino de química: um relato sobre a produção de materiais didáticos

      Rosalbia Falcão de Oliveira, Paula Alves de Aguiar

      • Resumen
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      págs. 159-176

      

    • Química na cozinha: relato de uma experiência de ensino de química na educação de jovens e adultos

      Carolina Toledo Cavalcante, Franciele Drews de Souza

      • Resumen
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      págs. 177-192

      

    • Composteira Pedagógica: uma proposta de material didático para abordagem da temática "Vermicompostagem" no ensino de Química

      Denise Gomes da Silva Costa, Paula Alves de Aguiar

      • Resumen
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      págs. 193-209