Dossiê - Editorial: Educação, visualidades e espacialidades no contemporâneo
Valéria Cazetta, Ana Maria Hoepers Preve, Cláudia Rodríguez-Ponga Linares
págs. 738-744
págs. 745-768
págs. 769-788
págs. 789-801
Rastros de uma heterotopia urbana: o caso do Parque Ibirapuera, SP
págs. 802-819
Images of world: from the images-trace to the electro-numerical space
págs. 820-834
págs. 835-856
págs. 857-874
Fanzine e oficina: articulações para uma prática molecular em educação
págs. 875-888
Uso de smartphones na prática educativa: experiência e processo criativo
págs. 889-902
Mapeamento de competências digitais: a inclusão social dos idosos
Leticia Rocha Machado, Tássia Priscila Fagundes Grande, Patricia Alejandra Behar
págs. 903-921
págs. 922-941
págs. 942-954
Para disparar leituras e escritas, para pensar na pesquisa e na docência: experimentando um espaço da pós-graduação em educação
Alice Copetti Dalmaso, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira
págs. 955-968
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