Eufonía: Didáctica de la música

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  Año 2019, Número 80

  • Monografía: Música y cuerpo

    • Cuerpo y música

      Andrea Giráldez Hayes, Silvana Jaramillo Ruiz

      págs. 4-6

      

    • Sonidos y movimientos: registros de una experiencia interdisciplinaria

      Andrea Bontas, Pablo Antonio Stocco

      • Resumen

      págs. 7-13

      

    • Segni Mossi, más allá del movimiento: Entrevista a Alessandro Lumare

      Andrea Giráldez Hayes

      • Resumen

      págs. 14-20

      

    • Pon más cuerpo en tu aula: inteligencia corporal para la comunidad

      Marina Santo Anastácio

      • Resumen

      págs. 21-26

      

    • La evaluación del proceso creativo en clases de música y movimiento

      Pablo Ernesto Cernik

      • Resumen

      págs. 27-34

      

    • Bailando, soy: descubriendo la chacarera en la escuela

      María Victoria Casella Kaczorowski, Silvana Jaramillo Ruiz

      • Resumen

      págs. 35-38

      

  • Actualización y reflexión

    • La música y el cuerpo que somos: apropiarnos en conciencia y conexión

      Fanny Kukert Barela

      • Resumen

      págs. 39-44

      

  • Intercambio

    • Un programa de autor para la inclusión en el aula de música

      Miquel Carrión, Esther Torró Tolsà, Óscar Calatayud Gómez, Diana Marín Suelves

      • Resumen

      págs. 45-49

      

    • Música y color: experimentando las emociones en primaria

      José Salvador Blasco Magraner

      • Resumen

      págs. 51-55

      

    • Desarrollo de la creatividad y alfabetización en múltiples lenguajes

      Ana María Barranco Domínguez, Mar del Mar Galera-Núñez

      • Resumen

      págs. 56-62

      

    • De la inspiración al escenario

      David González Sánchez

      • Resumen

      págs. 63-68

      

  • En contexto

    • Las huellas musicales, los abrazos musicales y la tortuga Taruga

      Raúl López González, Mar del Mar Galera-Núñez

      • Resumen

      págs. 69-71

      

  • Materiales a examen

    • Play Ópera

      Elena Carrera Pérez, Sara Román García

      • Resumen

      págs. 72-75

      

  • Recursos para el aula

    • Chroma y Touchcast Studio en el aula de música

      Virginia Vidal Miñana

      • Resumen

      págs. 76-80