Educación Física y Ciencia

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  Año 2019, Vol. 21, Número 1

  • Artículos

    • Desigualdades sociales en la realización de distintas modalidades de actividad física en Argentina

      Matías Salvador Ballesteros, Betina Freidin

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    • A organização do trabalho pedagógico da Educação Física e a carreira docente

      Ivan Bremm de Oliveira, Giovanni Felipe Ernest Frizzo

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    • Hacia una comprensión de la evaluación conceptual en educación física

      Sebastian Peña Troncoso, Sergio Toro Arévalo, Juan Beltrán Véliz, Braulio Ademir Navarro Aburto

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    • Ensino da dança na escola: enfrentamentos e barreiras a transpor

      Nilza Coqueiro Pires de Sousa, Dagmar Hunger

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    • Sentidos da dança: concepções de alunos de educação física

      Ana Carolina Vianna Kunz, Carlos Alberto Figueiredo da Silva, Renata Osborne, Adriana Martins Correia

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    • Ser mulher cuidadora de pessoas com deficiência à luz da categoria gênero: reflexões a partir de um projeto de ensino/pesquisa/extensão no campo da educação física

      Erineusa Maria da Silva, Rafaela Bernardes, José Francisco Chicon, Ivone Martins de Oliveira, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá

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    • Caracterização morfofuncional de praticantes do brazilian jiu-jitsu

      Rafaela Silva Bricio Rezende, Marcio Luiz de Almeida Bueno, Wonder Passoni Higino

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    • Rio x São Paulo: A Copa de 1950 contada através das lutas de representações pela identidade brasileira

      Simone Gonçalves de Paiva, Edivaldo Góis Júnior, Sìlvia Cristina Franco Amaral

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