Indicadores multidimensionais para avaliação da infraestrutura escolar: o ensino fundamental
págs. 708-746
págs. 748-775
págs. 776-800
págs. 802-829
págs. 830-854
págs. 856-875
Revisão de literatura: o conceito de gestão escolar
págs. 876-900
Formação de professores: limites e desafios na educação superior
págs. 902-920
Como ler Marx no carro-forte: dilemas do ensino superior brasileiro
págs. 922-947
Juventude universitária e direitos de cidadania: sentidos atribuídos à diversidade sexual
Maria Lúcia Miranda Afonso, Maximiliano Rodrigues, Eduardo Francisco de Oliveira
págs. 948-972
Representación androcéntrica del trabajo en el discurso de textos escolares chilenos
María Cecilia Fernández Darraz, Elisabeth Montanares Vargas, Olga Carrillo Mardones
págs. 974-1000
Masculinidades e desempenho escolar: a construção de hierarquias entre pares
págs. 1002-1023
Os desafios para materialização do Plano Nacional de Educação no Brasil
Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues
Es reseña de:
Plan nacional de educación: El epicentro de las políticas de estado para la educación brasilera
Luiz Fernandes Dourado
Goiânia : Editora da Imprensa Universitária, 2017
págs. 1024-1028
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