págs. 13-38
Innovación social educativa: una metodología de innovación 3.0 para la educación
págs. 39-53
Educación disruptiva en el contexto lasallista: glosas para la discusión
págs. 55-68
Axiología de la cibercultura: posibilidades y límites de la escuela
págs. 73-81
págs. 83-103
págs. 105-127
Trabajo independiente de los estudiantes y aula invertida
César Augusto Ibáñez Lara, Weimar Muñoz Villate, Joaquín Restrepo Becerra, Miryán Trujillo Cedeño
págs. 131-147
págs. 149-156
págs. 157-177
Lineamientos de política pública para comunidades rurales
Yolanda Álvarez Sánchez, Jorge Enrique Saiz Vélez, Diana Carol Castro Mazanett
págs. 181-203
págs. 205-235
págs. 237-244
Las mujeres colombianas y su acceso a la educación universitaria
Vanessa Katherine Olarte Garavito, Yeniffer Carolina Jiménez Suárez, Rosmary Sánchez Ramos, Disney Nieto Caldas, Robert Manuel Ojeda Pérez
págs. 245-260
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