Foro educacional

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  Año 2012, Número 20

  • Sentidos y contrasentidos en la educación chilena actual

    Rolando N. Pinto Contreras

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 14-29

    

  • Acompañamiento y acción tutorial En procesos de formación inicial Docente: una experiencia en profesores De educación general básica

    Gerardo Sánchez Sánchez, Ximena Elizabeth Jara Amigo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 29-54

    

  • La música como estrategia didáctica para la enseñanza de una segunda lengua: una revisión teórica

    Marcela Amaya García, Mercedes Mardones Corrales

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 56-76

    

  • La universidad ante la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad: retos y realidades desde la equidad y la calidad

    Aldo Ariel Ocampo González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 77-107

    

  • La práctica profesional como problema de aprendizaje: orientaciones para la aplicación de un modelo de desarrollo de competencias

    Marisa Guzmán Munita

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 109-142

    

  • Investigación sobre efectividad docente: defensas y críticas

    Luis Felipe de la Vega Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 143-164

    

  • Relación de factores sociales, académicos y económicos con la deserción de estudiantes de Kinesiología y Enfermería de la cohorte 2009 de la Universidad del Mar, sede Maipú

    Gilda Gatica Verches, Sandra Pavez Avendaño

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 165-191