Falta de competencia comunicativa en el aula de interpretación: métodos docentes para abordar una situación compleja y común
págs. 1-15
Una imagen vale más que mil palabras: La subtitulación como recurso didáctico en el aprendizaje de lenguas
págs. 16-32
págs. 33-44
I International Conference on Interdisciplinary Approaches for Total Communication: Education, Healthcare and Interpreting within Disability Settings
Es reseña de:
I International Conference on Interdisciplinary Approaches for Total Communication
2017
págs. 45-46
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