Observar

• 

  Año 2016, Vol. 10, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Contenidos transversales del área de Proyectos en Bellas Artes: traducción, procesos, búsquedas e ideación

    Laura de Miguel Álvarez

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 103-117

    

  • Reorganización del TFG de la titulación de Bellas Artes en la Universidad Nebrija: los comienzos de creación de una rúbrica

    Raúl Díaz-Obregón Cruzado

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 118-134

    

  • Percepción del alumnado de la Facultad de Educación y Deporte (UPV/EHU) sobre las guías docentes de Educación en las Artes Visuales

    Pablo Lekue Rodriguez, Ainhoa Gómez Pintado, Amaia Andrieu Sanz

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 135-146

    

  • El área transdisciplinar en las guías docentes

    Carmen Moral Ruiz

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 147-163

    

  • Análisis de los contenidos de Arte Contemporáneo en las guías docentes andaluzas. Propuestas de mejora

    María Victoria Quirosa García, Laura Luque Rodrigo

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar

    págs. 164-198