Educare

• 

  Año 2017, Vol. 21, Número 2 (Mayo-Agosto)

  • Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

    • La gerencia del marketing educativo en el contexto universitario del estado Yaracuy

      Mireya Valdéz David, Hamlet Trejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 4-26

      

    • Praxis cultural del grupo Luango de Venezuela. Aporte desde la Pedagogía Crítica de Paulo Freire

      Rosana Ines Mieres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-49

      

  • Revisiones Documentales

    • Novedades del sistema educativo venezolano

      Marcia Alfonzo Belandria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-69

      

    • El juego como estrategia didáctica para la enseñanza de la matemática en educación especial

      Mary López Montero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-90

      

    • Adquisición del lenguaje infantil ¿Innatismo o ambientalismo?

      Johana Noguera Cárdenas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-112