Cadernos de Pesquisa

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  Año 1982, Número 41

  • Artigos

    • Ciclo básico na universidade brasileira: temas e problemas principais.

      Lília Gardenal, Jairo Antônio da Paixâo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-11

      

    • Educação, cultura e poder: hipóteses sobre a importância da educação para o desenvolvimento.

      Pedro Demo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-21

      

    • O livro didático de História do Brasil: algumas questões.

      Maria Laura P. Barbosa Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-27

      

    • Dimensões da supervisão educacional no contexto da práxis educacional brasileira.

      Miguel G. Arroyo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-37

      

    • Fatores sócio-econômicos, estado nutricional e rendimento escolar: um estudo em 500 crianças de primeira série.

      César Gomes Victora, José Carlos Martines, Juvenal Dias da Costa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-48

      

    • A mobilização dos agentes educacionais do sistema estadual: breve histórico.

      Ernestina da Silva Costa, Florinda Camarani, Luiz Roberto Leão Álvares, Pio Masami Ugayama, Maria Anita de Oliveira Viegas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-63

      

  • Temas em Debate

    • A pesquisa na escola: notas para debate.

      Francesco Tonucci

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-69

      

    • Comentários sobre o artigo do professor Francesco Tonucci.

      Joel R. Martin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-72

      

    • Pesquisa na escola: uma alternativa pela via institucional.

      Sandra Carvalho

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-73

      

  • Planejamento Educacional

    • Educação e emprego industrial: uma análise a partir de dados censitários 1960-1970

      Juan Carlos Tedesco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-82

      

  • Resenhas

    • Magistério de 1º grau: da competência técnica ao compromisso político.

      Sueli Cotrim Tenca, Ana M. Jorge

      Es reseña de:

      • Magistério de 1º grau: da competência técnica ao compromisso político.

        Guiomar Namo de Gallego

        Sao Paulo : Cortez, 1982

      • Texto completo

      págs. 83-84

      

  • Livros em Destaque

    • A vida na escola e a escola da vida

      Claudius Ceccon, Miguel Darcy de Oliveira, Darci Oliveira Santa Rosa

      • Texto completo

      pág. 85

      

    • Pesquisa participante

      Carlos Rodrigues Brandão

      • Texto completo

      pág. 85