págs. 1-1
Representações Sobre Alimentação e Ciência em um Texto de Divulgação Científica: implicações para a educação em ciências
págs. 3-26
págs. 27-60
Anamorfose no Ensino de Geometria
Simone Semmer, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves
págs. 61-86
págs. 87-105
A Promoção da Saúde nos Livros Didáticos de Ciências do 6º ao 9º Ano
Phillip Vilanova Ilha, Marcia Medianeira Toniasso Righi, Daniela Sastre Rossi, Félix Alexandre Antunes Soares
págs. 107-120
Tentativa de Superar Obstáculos de Aprendizagem
Thiago Farias, Bruno Dos Santos Simões, Elizabeth Cristine Adam Trindade
págs. 121-150
Ensino de Gênero e Sexualidade: diálogo com a perspectiva de currículo CTS
págs. 151-172
págs. 173-190
Aprendizagem da Docência no PIBID-Biologia
Nayara Moryama, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda
págs. 191-210
Educação Ambiental e Fisiologia Humana: compreensões e práticas de professores de biologia
Izabelle Maria Nascimento de Rezende, Anderson da Silva Coutinho, Monica Lopes Folena Araújo
págs. 211-226
Aprendizagem Social nas Práticas Colaborativas: exemplos de ferramentas participativas envolvendo diferentes atores sociais
Denise de la Corte Bacci, Pedro Roberto Jacobi, Vânia Maria Nunes dos Santos
págs. 227-243
págs. 245-246
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