Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas.

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  Año 2017, Número 2

  • Del editor

    • La vida que aprenc

      Jaume Cela Ollé

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-1

      

  • Monográfico

    • Didáctica de la Educación Física: Nuevos temas, nuevos contextos

      Teresa Lleixá Arribas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-5

      

    • La colaboración virtual docente para diseñar situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física

      Meritxell Monguillot Hernando, Carles González, Montse Guitert i Catasús

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-23

      

    • Preguntas y respuestas de un proceso de enseñanza-aprendizaje relativo a la competencia social y ciudadana realizado desde la Educación Física

      Sergio Moneo Benítez, Albert Batalla Flores, Francesc Buscà Donet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-42

      

    • Design and validation of a tool to evaluate Physical Education and Language integrated learning tasks

      Josep Coral, Gerard Esquerda, Judit Benito

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-58

      

    • Aprendizaje deportivo, inteligencia emocional y scratch. Posible transferencia a la Educación Física escolar

      Silvia Arribas Galarraga, Ekaitz Saies Sistiaga, Jon Bustillo Bayón, Izaskun Luis de Cos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-70

      

    • La opinión de los estudiantes: la tutoría académica en la adquisición de competencias profesionales de Educación Física en los graduados en Educación Infantil

      María Lourdes Martínez Mínguez, Laura Moya Prados

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-88

      

    • Educación física y aprendizaje globalizado en Educación Infantil: Evaluación de una experiencia

      Miriam Molina, Víctor Manuel López Pastor

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 89-104

      

  • Historia y epistemología

    • La didáctica de las artes plásticas: entre lo visual, lo visible y lo invisible

      Silvia Burset

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-118

      

  • Artículos

    • Diseños de campus virtual: descripción de la oferta actual en la enseñanza de las Ciencias Experimentales y su influencia en el uso por parte del alumnado universitario

      Albert Caminal de Mingo, Manel Puigcerver Oliván

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-133

      

  • Innovación y experiencias

    • Los para-deportes como contenido de Educación Física en Primaria: El ejemplo de la Boccia

      Jorge Abellán Hernández, Nieves María Sáez Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 134-142

      

  • Reseñas de libros, tesis y proyectos

    • Libro: Proyectos artísticos interdisciplinares. La creación al servicio del bienestar, Burset; Calderón; Gustems (2016)

      Carolina Martín Piñol

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 143-145

      

    • CREMADES GARCÍA, R.; JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, C.M. "La biblioteca escolar a fondo. Del armario al ciberespacio": Gijón: Trea, 2015. 238 pp.

      María del Carmen Quiles Cabrera (res.)

      Es reseña de:

      • La biblioteca escolar a fondo: del armario al ciberespacio

        Raúl Cremades, Concepción María Jiménez Fernández

        Trea, 2015. Biblioteconomía y Administración Cultural, 279. ISBN 978-84-9704-884-2

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 146-148