págs. 39-44
Reflexiones filosóficas y sociológicas de la educación: un abordaje paradigmatológico
págs. 55-82
Aporte de Durkheim para la Sociología de la Educación
Verónica Patricia Simbaña Gallardo, Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo, Santiago Fernando Vinueza Vinueza
págs. 83-99
págs. 101-120
págs. 123-140
págs. 141-159
págs. 165-193
Educación como práctica social: la cuestión del otro y su reconocimiento
págs. 195-218
págs. 219-235
págs. 239-263
págs. 265-284
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