Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2017, Vol. 74, Número Extraordinario 1. Texto Completo Ejemplar

  • Calidad de la educación

    • Calidad en la enseñanza en educación superior del Centro Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara, México

      Rosa María Ortega Sánchez, Katya González Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-22

      

  • Didáctica de las Ciencias y la Matemática

    • Sobre la enseñanza de las ciencias naturales

      José Antonio Chamizo Guerrero, Yosajandi Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-40

      

  • Educación ambiental

    • Experiencia de formación del profesorado basada en el contexto ciudad-escuela

      Marisol Lopera Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-58

      

  • Evaluación

    • Trascendencia de un programa de posgrado en sus egresados

      Ofelia Contreras Gutiérrez, María Esther Urrutia Aguilar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-74

      

  • Formación profesional

    • Formação profissional para a docência em contextos educacionais inclusivos. Análise de projetos pedagógicos de cursos do Brasil e da Espanha

      Khaled Omar Mohamad El Tassa, Álvaro Sicilia Camacho, Gilmar de Carvalho Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-98

      

    • Contribuição do Sistema de gestão de aprendizagem (LMS) para a gestão do conhecimento corporativo

      Maria Helena Mauro, Marcos Antônio Gaspar, Fábio Kazuo Ohashi, Fábio Luís Falchi de Magalhães, Marcos Vinicius Cardoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-118

      

  • Gestión escolar

    • Gestión del clima social escolar desde el liderazgo educativo

      Richard Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-132

      

  • Innovaciones educativas

    • Brainstorming como recurso docente para desarrollar competencia investigadora

      Isabel Legaz Pérez, Laura Gutiérrez González, Aurelio Luna Maldonado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-148

      

  • Investigación educativa

    • La participación en clase en alumnos universitarios: factores disposicionales y situacionales

      Elena Rueda Pineda, Guadalupe Mares Cárdenas, Luís Fernando González Beltrán, Olga Rivas, Héctor Rocha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-162

      

  • Recensiones

    • Poder para el maestro, poder para la escuela

      Germán Iván Martínez Gómez

      Es reseña de:

      • Poder para el maestro, poder para la escuela

        Gilberto Guevara Niebla

        México : Ediciones Cal y Arena, 2016

      • Texto completo

      págs. 163-165

      

    • Pedagogía Red. Una educación para tiempos de internet

      Diana Marín Suelves

      Es reseña de:

      • Pedagogía red: una educación para tiempos de Internet / coord. por Begoña Gros Salvat, Cristóbal Suárez Guerrero

        Octaedro, 2016. ISBN 978-84-9921-897-7

      • Texto completo

      págs. 166-167