Ensayos Pedagógicos

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  Año 2017, Vol. 12, Número 1

  • Editorial

    • Editorial

      Marlene Aguirre Chaves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-14

      

  • Ensayos

    • Reflexiones sobre la formación de competencias transversales y digitales en las instituciones de educación superior de México

      Uzziel Japhet Vega Cadena, Mariana Figueroa de la Fuente, Francisco del Real Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-38

      

    • La educación rural: un camino de lastre en un mundo de autopistas

      Bryan Rugama López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-50

      

    • El aprendizaje por proyectos: una experiencia pedagógica para la construcción de espacios de aprendizaje dentro y fuera del aula

      Leonel Arias Sandoval

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-68

      

    • Intervención educativa en el alumnado con altas capacidades

      Lina Higueras-Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-81

      

  • Artículos científicos e investigaciones

    • La enseñanza invertida (EI) o flipped teaching (FT) como método de mediación pedagógica aplicado a un curso de inglés integrado para otras especialidades en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica

      Damaris Cordero Badilla, Vianey Martín Núñez Arguedas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-110

      

    • Retos de la educación: una mirada focal al papel de las nuevas tecnologías

      María José Mora Prado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-120

      

    • El uso del número en el proceso de enseñanza-aprendizaje con niñez de cinco años en la Institución Educativa Peruana 1094

      Liliana Beatriz Ortiz Ortiz, Alejandro Cruzata Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-148

      

    • Competencia léxico-productiva, memoria a corto plazo y desempeño académico en nivel superior: correlaciones a partir de un análisis simple y uno multivariado

      Martín Gonzalo Zapico, Alejandro Gómez Delsouc

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-165