La formación avanzada, un proceso en construcción en la universidad de Manizales
María Inés Menjura Escobar, Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo
págs. 9-16
págs. 17-23
págs. 24-31
págs. 32-39
págs. 40-47
págs. 48-56
págs. 57-65
págs. 66-72
Las argumentaciones en aulas universitarias: De lo epistémico a la acción educativa
págs. 73-81
págs. 82-90
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