Una mirada regional sobre el asesoramiento pedagógico universitario y la formación del docente universitario: identidad y diversidad
págs. 13-25
págs. 27-34
págs. 37-43
págs. 47-55
págs. 57-66
págs. 69-75
págs. 77-81
Enseñanza de la Clínica Psicológica: Concepciones docentes.
págs. 83-90
Fany Rocha Piriz, María del Carmen López Jordi, Griselda Rodríguez, Virginia Fachinetti, Romina Ferrando
págs. 93-103
Educación física y formación docente: Impacto de las prácticas pedagógicas en las trayectorias formativas universitarias
págs. 105-111
págs. 113-118
págs. 121-126
Es reseña de:
La teoría del curriculum
William F. Pinar
Narcea Ediciones, 2014
págs. 131-134
págs. 139-147
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