La escritura, la memoria y la diferencia: la lectura derridiana de la escritura en Platón como phármakon
págs. 9-24
La lectura y su promoción desde diferentes escenarios pedagógicos
Mayra Jiménez Alonso, Bárbara M. Fierro Chong, Ángela María García Caballero
págs. 25-36
págs. 37-44
págs. 45-56
págs. 57-67
págs. 69-78
págs. 79-88
Inteligencia ecológica en animales no humanos: Uso de herramientas y concepto biológico de cultura
págs. 89-117
págs. 119-131
págs. 133-144
Nuevas miradas para viejos temas: sujetos, política y combates por la educación en el “Macondo de García Márquez”. Una reflexión desde el oficio de historiador
págs. 145-158
págs. 159-169
págs. 171-187
págs. 189-200
págs. 201-212
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